PRINCIPALES BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN VERBAL.

Barreras semánticas:

                               El uso incorrecto de las palabras por parte del emisor (desde el punto de vista de su significado)

                               El desconocimiento del significado por parte del receptor.

Barreras psicológicas:

                               Cada persona es un mundo, un ser distinto, único y diferente. Los perjuicios y la inseguridad también pueden convertirse en barreras.

Barreras fisiológicas:

                                 La forman los distintos problemas derivados de la percepción, tales como escuchar mal, entender incorrectamente o expresarse con dificultades.

 Barreras físicas:

                                   Hacen referencia al ruido o a las interferencias yes, sin duda, una de las barreas más difíciles de vencer.

Barreras socioculturales:

                                   Son las formadas por diferencias socioculturales entre el emisor y el receptor. La religión, las diferencias étnicas, el nivel económico, el estatus social, las costumbres etc.…

LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS.

La comunicación es la transmisión de una determinada información. Para que exista cualquier tipo de comunicación ha de existir al menos lo elementos siguientes: emisor, receptor, mensaje, cogido, canal, y contexto.

      Emisor: es el elemento que transmite.

      Receptor: es el elemento que recibe.

      Mensaje: es el contenido de la información que el emisor transmite al receptor.

      Código: es el instrumento con el que realizamos la comunicación, puede venir en forma de signos o símbolos.

      Canal: es el medio a través del cual se transmite el mensaje (el aire, la línea telefónica…)

      Contexto: es la situación en la que se produce la comunicación.

PELICULA NOVIEMBRE.

¡Cierren las salas, el arte está en la calle! Empujado por el grito revolucionario y un espíritu que todavía conserva su barniz de idealismo, un joven Alfredo decide crear "un arte más libre, hecho con el corazón, capaz de hacer que la gente se sienta viva".

Su concepto del teatro empieza más allá del escenario, se traslada a pie de calle, cara a cara con el público. Allí en una plaza cualquiera, en un parque o en la avenida más comercial de la ciudad, Alfredo y su grupo Noviembre comienzan la función: demonios que provocan a los paseantes, actuaciones de denuncia social, acciones llevadas al extremo que ponen en alerta a las fuerzas del orden público. No hay límites ni censuras, sólo hay ideas y todas valen si son capaces de conseguir que el espectador deje de ser espectador y pase a formar parte del guión; se sorprenda, se asuste, ría o llore. El teatro como la vida, la vida como el teatro... ya no hay diferencia.

GRUPOS.

Definición de grupo: Determinado número de miembros que para alcanzar un objetivo común se incluyen durante un tiempo en un proceso relativamente continúo de comunicación e interacción y desarrollan un sentimiento de solidaridad. Para ello, será necesario la asunción de normas y una distribución de tareas y roles grupales.

Tipos de grupos:

·         Según el tamaño: (grandes o pequeños)

·         Grupos primarios: basados en la afectividad. Fuerte solidaridad y cohesión. Agentes socializadores. Duración en el tiempo. Amigos y familia.

·         Grupos secundarios: basados en la utilidad. Transitorios. Propósito especifico. Clase de animación sociocultural por ejemplo.

·         Grupos de referencia: grupos que utilizamos para modelar nuestro comportamiento. Orientan nuestras creencias, conductas y pensamientos…Son los grupos políticos, culturales, deportivos artísticos que elegimos.

·         Grupos de pertenencia: estructuras sociales a los que el individuo pertenece por nacimiento o circunstancia. No son voluntarios. Aluden a la clase social, a la religión a la etnia…

TEORIAS DE LA MOTIVACION. LA PIRAMIDE DE MASLOW (NECESIDADES)

Por orden de prioridad.

-          Necesidades básicas o fisiológicas: (hambre, sed deseo sexual, sueño etc...)

-          Necesidades de seguridad: (estabilidad, protección, alojamientos, bienestar físico económico o psicológico etc...)

-          Necesidades de filiación: (amor, amistad relaciones con otros pertenecía a grupos…)

-          Necesidades de estima: (necesidades de respeto autoestima, logros personales, etc.…)

-          Necesidades de autorrealización: (son necesidades de crear, para el arte, para la música..necesidades que le produzcan satisfacciones personales etc....)

CLASIFICACION DE LOS  4 TEMPERAMENTOS.

Temperamento sanguíneo: trasluce euforia y buen tono vital. Su sueño es profundo y su irrigación sanguínea es abundante.

Posee sentimientos vigorosos, aunque centrados en la propia persona. Sobresalen de él su gran sensibilidad, poca constancia y la extroversión. Posee aptitudes para la acción  la dirección.

Temperamento nervioso o melancólico: Cuerpo con buena estatura, delgado y piel blanquecina y fría. Deficiente musculatura y cabello negro. Sistema nervioso muy excitable; no duerme profundamente ni come mucho.

Son individuos introvertidos, con imaginación movediza y sentimientos intensos y vivos. Suelen ser egoístas, pesimistas y melancólicos.

Temperamento colérico: Son energéticos e impulsivos, pasionales y con gran expresión severa y viril.

Poseen gran imaginación y sentimientos profundos. Su voluntad es firme y su carácter es activo y metódico.

Temperamento flemático: Sus rostros suelen ser poco expresivos. Sus sentimientos e imaginación escasos, una expresión lingüística lánguida y exenta de interés. Suelen ser rutinarios y egoístas.

LAS EMOCIONES

La emoción es:

-          Un estado afectivo.

-          Acompañada por cambios orgánicos (lagrimas, sudoración…)

-          Son innatas al ser humano.

-          Está influida por la experiencia.

-          Función adaptativa.

Las emociones básicas son:

·         Miedo. Nos lleva al ataque o a la huida.

·         Sorpresa: Arqueo de cejas, boca abierta, cambio en el estado de ánimo.

·         Asco (aversión): Evitar, apártanos de algo que no nos agrado.

·         Ira: Nos lleva a la destrucción. La ira puede surgir ante la frustración por no conseguir los objetivos deseados, si se desborda nos puede llevar a la agresividad.

·         Alegría: Nos permite crear, generar, producir etc..